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H04
Sche
Probleme der Lernerfolgsfeststellung : Wie kann Schulstress abgebaut,Lernfreude verstärkt und die Leistungsbeurteilung objektiviert werden?
Scheiflinger,Werner,Verfügbar | Ja (1) |
Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Medienart | Buch |
Verfasser | Scheiflinger,Werner |
Verfasser | Petri,Gottfried |
Systematik | H04 - Methodik und Didaktik |
Schlagworte | Leistunsgbeurteilung, Motivation, Lernförderung, Stress |
Umfang | Graz 1999 |
Altersbeschränkung | keine |
Auflage | Forschunsgbericht 28 |
Reihe | ZSE Zentrumf. Schulentwicklung,Abt.II:Evaluation |
Sprache | deutsch |